Orientaciones a padres


Cómo estimular a nuestros hijos: Ni infraestimulación ni sobreestimulación

Una correcta estimulación, también desde casa, en este periodo de la infancia es crucial para alcanzar el máximo potencial de los niños y niñas en cuanto a su desarrollo cognitivo, emocional y social. Hay estudios que establecen la importancia del ambiente en la configuración de las cualidades y características de cada individuo. Sin embargo, no […]


Sentimiento de pertenencia

¿Qué es el sentimiento de pertenencia? El sentimiento de pertenencia es la necesidad innata de sentirse aceptados, amados y valorados por las personas que nos rodean, especialmente por nuestra familia y amigos. Es la sensación de formar parte de algo más grande, de ser parte de un grupo donde todos somos importantes y nuestras contribuciones […]


Tipología en las Altas Capacidades

Las altas capacidades intelectuales no son un concepto unitario, sino que se manifiestan de diversas maneras. Superdotación Implica un potencial elevado en todas las áreas de la inteligencia (verbal, lógica, matemática, espacial, memoria, creatividad). Talentos Simples Se refiere a una aptitud o competencia muy elevada en un área específica. Algunos tipos de talentos simples incluyen: […]


CUANDO MI HIJO/A PEGA: Qué hacer

En las consultas que habitualmente hacen los padres, suelen sacar a relucir el tema de las conductas agresivas en los primeros años del desarrollo. Preocupa especialmente que nuestro hijo o hija pueda ser víctima de agresiones por parte de otros compañeros o compañeras, pero también que sea nuestra propia criatura la que pegue.  Antes de […]


Nuevas tecnologías y pornografía infantil: qué podemos hacer

Hace unos días os hablábamos en nuestras redes sociales de la implicación de la tecnología en el aumento de los intentos de suicidio, que se han incrementado en un 18% por este motivo.  Sin duda, la irrupción de los niños y las niñas en las redes sociales a una temprana edad les hace vulnerables a […]


LOS MIEDOS EN LA INFANCIA, ¿CUÁNDO PEDIR AYUDA PROFESIONAL?

Según Daniel Goleman, psicólogo, periodista, escritor y divulgador científico, famoso por su libro “Inteligencia Emocional”, son 6 las emociones básicas: Miedo, tristeza, ira, felicidad, sorpresa y aversión. Las emociones básicas son aquellas más primarias o innatas, que tienen una función evolutiva clara; es decir, son o han sido fundamentales para la supervivencia y desarrollo de […]


CORONAVIRUS: Fomentar un correcto lavado de manos en niños

Las autoridades sanitarias insisten en un frecuente y correcto lavado de manos como medida principal para evitar el contagio de muchos virus y, especialmente, del coronavirus (COVID-19) que se ha declarado pandemia mundial según la Organización Mundial de la Salud (OMS). Los expertos refieren que este virus es especialmente sensible al jabón, por lo que […]


Cómo gestionar conflicos con nuestros hijos, un acercamiento a la disciplina positiva

La disciplina positiva es un modelo pedagógico que, en la actualidad, está tomando especial relevancia entre los profesionales del ámbito educativo y cuidadores altamente implicados en la crianza de los niños y niñas. Este modelo defiende que la forma de educar a los menores debe basarse en el respeto mutuo, el cariño y la comprensión, […]


Prueba de evaluación de la atención en entorno virtual AULA NESPLORA

Desde hace unos meses, en Centro Acadia disponemos de AULA NESPLORA. “AULA NESPLORA es un test de ejecución continua (CPT) que se realiza en un entorno virtual, mostrado a través de unas gafas especiales dotadas de sensores de movimiento y auriculares. Este instrumento está diseñado para evaluar los procesos de atención y ayudar en el […]


Carta a los Reyes Magos: 10 juegos para estimular las habilidades sociales y emocionales

El juego con iguales proporciona el mejor escenario para entrenar las habilidades sociales y mentalistas, trabajar la empatía y regular el comportamiento, entre otros muchos aspectos. Asimismo, dota al niño/a de experiencias de divertimento y disfrute que van a suponer un vehículo de aprendizaje socioemocional. En esta última carta a los Reyes Magos, os proponemos […]