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Cómo intervenir en el trastorno por déficit de atención (TDAH) 2

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una patología de origen neurobiológico que se caracteriza por dificultades para concentrarse en la ejecución de tareas cotidianas,  respetar los turnos y/o estarse quieto, entre otras cosas. Existen diferentes subtipos, según sea la sintomatología más acusada en inatención o en impulsividad e inquietud. También pueden […]


Dislexia: Indicadores de riesgo

La dislexia es un trastorno de la lectura que se halla presente en el 10% de la población. Normalmente cursa con alteración de la escritura, al tratarse de procesos estrechamente unidos. Una de las principales características que comparten estos niños es la presencia de un déficit fonológico del lenguaje, lo que se traduce en dificultades […]


El diagnóstico de autismo como punto de partida

Cuando se habla de la importancia de una evaluación psicológica, con frecuencia se subraya como consecuencia de una buena valoración el establecimiento de un diagnóstico certero y de unos objetivos de intervención individualizados. El diagnóstico es esencial para favorecer la comunicación entre profesionales, pero también para disminuir la ansiedad y el estrés presente en los […]


La tartamudez en los niños

La tartamudez es un problema en la fluidez del habla. Se caracteriza por presentar repeticiones de sonidos, sílabas, palabras o frases (por ejemplo, pe-pe-perro; s-s-s-si); prolongaciones de sonidos (por ejemplo, ssssssopa); bloqueos, que son pausas que impiden que el niño/a hable,  y  que suelen ir acompañadas de tensión muscular en la cara y el cuerpo; […]


Entrevista a Hernández Nutrición

Os dejamos con esta entrevista a nuestra colaboradora Hernández Nutrición. Como veis, no solo trata a personas con patologías, sino también a adultos, adolescentes y niños que tengan interés por instaurar unos hábitos saludables en su rutina, aprendiendo a comer y a cuidarse. Hernández Nutrición está especializada en el colectivo de niños y mujeres en […]


Evaluación de la deglución: TÉCNICA DE PAYNE 3

Para realizar una evaluación de la motricidad orofacial adecuada, es necesario que el logopeda cuente con experiencia en la observación, valoración y palpación de la anatomía y función de la musculatura oral del paciente, debido a la gran subjetividad que comporta tal exploración. En concreto, la deglución es una función orofacial que entraña dificultad en […]